Buitenlesdag basisschool de Saller

Levend leren

Op dinsdag 10 april kregen de leerlingen van basisschool De Saller uitdagende lesopdrachten op het schoolplein. Dit was in het kader van de Nationale Buitenlesdag. Verschillende onderzoeken laten namelijk zien hoe belangrijk het is dat leerlingen voldoende bewegen en dat “levend leren” de betrokkenheid en opbrengsten vergroot. Een uitdagende opdracht voor de kleuters was bijvoorbeeld het schaduw tekenen en dan ervaren wat “omtrek” is.

Niet alleen leerzaam

“Ren je rot naar sommen” was ook een onderdeel voor een groep. Het doel was het automatiseren en memoriseren van optellingen en aftrekkingen. Ook konden de leerlingen laten zien en horen tijdens “race lezen” hoe snel ze de woordrijen konden lezen. ’s Middags gingen leerlingen op zoek naar insecten. Daarna maakten ze een insectenhotel. Dit paste in het thema van natuur van de uitdagende werkwijze “VierKeerWijzer” van de school. Kinderen leren spelenderwijs, ontdekken en onderzoeken. Deze dag sloot erg mooi aan bij het onderzoekend- en ontwerpend leren op de Saller. De leerlingen waren voor alle onderdelen erg gemotiveerd. Het was niet alleen leerzaam maar ook erg leuk.